Despues de casi dos años de Educacion Virtual, en las que las TICs fueron las amas y señoras, podemos hacer una evaluacion, de que tal funcionaron y de los principios filosoficos educativos detras de ellas.
Fundamentos
La critica mas grave sobre ellas, se cumplio, solo estan disponibles para aquellos estudiantes que pueden pagar el costo de un equipo, muchos alumnos quedaron excluidos de las clases, al carecer de conexion a internet, computadora o telefono inteligente, o medio excluidos si en casa solo se disponia de una sola computadora, teniendo que compartir el equipo.
La solucion, seria una que no ha funcionado bien anteriormente, que el gobierno les dotara de un equipo por alumno, esto no ha resultado, es caro, se presto a mucha corrupcion, no se penso en el mantenimiento, se compro software obsoleto a precios altisimos y no se les enseño a alumnos o profesores a usarlo, en fin un proceso de adquisicion y desarrollo improvisado, esto en cambio ha funcionado en donde el Proyecto se pone en manos de Profesionales, no de burocratas.
Aprendizaje
Los primeros resultados, parecen indicar que muchos de los alumnos no aprendieron bien con el sistema a distancia, ahora que podemos hacerles Evaluaciones Diagnosticas, se ve que presentan mas carencias que con la Educacion Prescencial, un feo golpe contra los proponentes del Autoaprendizaje y la Metacognicion, parece demostrado que no se puede reemplazar a un Profesor con profundos conocimientos de su tema, pero lo principal, no se puede motivar bien a los alumnos desde una pantalla, esa vision global del salon y de ver la respuesta emocional en sus rostros es fundamental.
Por otro lado, se nota claramente los alumnos que tuvieron apoyo y vigilancia de sus padres, usualmente tienen mejores resultados que los que no, pero esto es comun en todo tipo de educacion, asi como los alumnos motivados a aprender, que hacian con gusto sus tareas, llevaron su entusiasmo del rotafolio o pizarron a la presentacion Power Point (o sus equivalentes).
Desercion
Las mas alta en decadas, la razon, muchos alumnos tuvieron que ayudar a sus familias a ganarse el sustento, muchos otros no tenian equipo, o cayeron en la turbulencia emocional de estos años, cuando se tienen muchas muertes en la familia, no hay forma de poder estudiar. Es de esperarse que cuando la situacion mejore, se reintegren a sus estudios.
Comodidad
La Educacion a Distancia deberia de permanecer, es muy comodo para los Profesores y Alumnos, tanto la Sincronica como la Asincronica, es una forma muy barata de ampliar la matricula, sin necesidad de gastar mucho en nuevos planteles, ya tenemos muchas herramientas, personal capacitado y equipo, solo deberiamos de sistematizarla.
Necesidad de socializar
Los alumnos regresaron muy inquietos, con muchas ganas de platicar, ha sido un problema mantenerlos atentos, en cierta forma, esto es normal, necesitan socializar y las reglas de la disciplina escolar, se relajaron en estos años, despues de todo, bastaba que desconectaran el microfono y podian platicar todo lo que quisieran en casa.