Educacion de Emergencia durante la Pandemia, La Guerra que perdimos

 En el Seminario DIdactica de las Discilinas de la UNAM, se hizo una fria evaluacion de lo que paso durante la Pandemia, en lo que se ha denominado Enseñanza a Distancia de Emergencia, y si funciono, como se hizo y cuales han sido sus consecuencias, en Marzo del 2020, se cerraron las escuelas y se tuvo que proseguir al Enseñanza, con lo que se pudo, muy pocos maestros tenian el equipo necesario en casa, esto es una Estacion de Trabajo equipada con:

1. Una computadora eficiente
2. Una buena Camara
3. Un buen microfono
4. Una buena conexion, con ancho de banda adecuado para transmitir video
5. Conocimientos tecnicos adecuados para manejar una clase virtual
6. Una idea clara de lo que educacion a distancia significa.

Y asi fue como la mayoria de los Profesores se tuvieron que enfrentar a esa situacion sin equipo y formacion adecuadas, efectivamente, fuimos a la guerra sin fusil, y como ha sucedido muchas veces en nuestra Historia, perdimos la guerra, asi lo muestran los resultados, la inmensa mayoria de los profesores no pudieron llevar a cabo sus funciones,  la enseñanza se  derrumbo, los alumnos no aprendieron lo que debian, y se acostumbraron a no trabajar, o a pasar solo presentando un trabajo, que no garantizo su aprendizaje.

Y ahora, tenemos alumnos que tienen que aprender lo que no hicieron en dos años, esto sumado a la poco brillante idea de que Memorizar es malo, hizo que a Bachillerato, esten llegando alumnos que no se saben ni la tabla del 1,en un Desastre Educativo, como nunca habia visto en mi vida, estos pobres  jovenes si pueden llamarse la Generacion Perdida.

Y su futuro, se ve peor, con las absurdas ideas wokes de que la Ciencia es Neoliberal y parte de la opresion machista, por lo que no se debe de enseñar, y debe de ser por un programa centrado en las Humanidades, en las que las Matematicas deben de servir solo de apoyo.

La stuacion debe de corregirse, en el salon el rezago educativo se podra remediar, con el tiempo, pero si se adoptan las delirantes ideas de la NEM, sera casi imposible, pero en este caso, lo que podemos hacer en el salon, no sera suficiente, detener estas ideas, requerira accion politica, hay que defender a la Ciencia y a la Educacion, de esta ofensiva Cienciofobica, expulsando de la SEP  a estos grupos radicales,y si hace falta, hablando con nuestro voto, y si bien no me gusta hablar de politica aqui, es necesario que la 4T corrija sus politicas educativas o que salga del poder y eso  lo decidiras tu con tu voto..