Mostrando las entradas con la etiqueta bachillerato. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta bachillerato. Mostrar todas las entradas

viernes, 9 de febrero de 2018

Educando a la Generacion Z

Ya los jovenes que crecieron en un mundo puramente digital estan llegando al Bachillerato, y han creado un caos, su formacion tan diferente a la de las otras generaciones se ha manifestado y no siempre bien, en este articulo hablare sobre un fenomeno que sucede en las Escuelas Privadas y cada vez mas en las publicas, aunque no en tal magnitud.

A estos alumnos, los llamo generacion Z, por Zombie, estan permanentemente pegados a sus celulares y apartarlos de ellos no pocas veces provoca un efecto de abstinencia, muy parecido al de los drogadictos, viven en un mundo digital, pero han olvidado vivir en el mundo real, son poco empaticos y en algunos casos abieramente sociopaticos, no saben relacionarse correctamente con los demas, y de plano, con los adultos tienen muchos problemas, en particular con el concepto de autoridad, como bien lo decia un compañero, son ignorantes funcionales, que piensan que dejarles tarea es una violacion a sus Derechos Humanos.

Sus conocimientos de Matematicas son pobrisimos, no saben ni multiplicar en los casos mas graves, piensan que hay Apps para todo, y sinceramente, no es raro que sus celulares sean mas inteligentes que ellos.

El problema es que son muy superficiales, son incapaces de comprender un conocimiento profundo, estan acostumbrados a la novedad, les interesa mas el Medio que el Mensaje, de hecho lo que cuenta es la novedad, la recepcion del Mensaje, que el Mensaje en si; no los describo mas, ya todos conocemos el fenomeno.

Lo importante es conocer sus gustos, para poder aprovecharlos para el Proceso educativo, si son adictos a Facebook, podemos crear contenido educativo para esa red social, un Meme o un Video, seran recibidos mucho mejor por un alumno, si estan bien pensados y son agradables, ya esta en la capacidad de cada profesor saber que contenido generar, el problema esta en el tiempo necesario para crearlo, un mensaje de texto se puede hacer en un minuto, una ecuacion requiere de mas tiempo, un Meme bastante mas y saber usar un buen editor de Imagenes, y si ya hablamos de un video, necesita de mucha planeacion si se va a hacer bien, todo esto requiere que se aprendan nuevas herramientas, pero ademas, que se disponga de tiempo para hacerlo, cosa de la que no andamos muy sobrados, lo idea es que pudiesemos crear un concepto y un departamento de Informatica en la escuela lo llevara a la practica.

Una vez hecho esto y enviado el Mensaje, hay que ver cual es su impacto en la mente del joven, si pasa desapercibido o realmente lo hace interesarse y aprender mas, la Generacion Z no es muy proclive a profundizar en algo, pero eso es algo que los profesores si podemos cambiar.

viernes, 11 de marzo de 2016

Estimulacion Temprana

Los primeros alumnos que recibieron Estimulacion Temprana estan llegando ya al Bachillerato, podemos ahora ver si la Teoria se ha correspondido con la Realidad, esta moda de los Millennials establecia que si los niños recibian educacion desde su mas tierna edad, tendrian mas conocimientos, mas capacidades y superarian a sus compañeros en todo.

Por desgracia, la Realidad muestra que no fue mas que un concepto New Age, que nada tiene que ver con la realidad, hay muy pocas diferencias entre los estudiantes que tuvieron Estimulacion Temprana y los que no, los niños mas inteligentes lo son, hayan tomado o no cursos desde guarderia, y si bien algunas ventajas tales como el conocimiento de otro idioma es buena, en realidad no hace mucha diferencia.

De hecho mi experiencia muestra que algunos alumnos, que han sido sometidos a Estimulacion Temprana, estan hartos, y en cuanto llegan a Bachillerato, en donde pueden librarse de las imposiciones de los padres, abandonan muchos de sus estudios, incluso los formales y se dedican a disfrutar de la Libertad, muestran un fuerte sentimiento de que les fue arrebatada su infancia y tienden a ser mas rebeldes que los demas, por otro lado, es una rebeldia comprensible, aunque muy dificil de manejar.

El someter a los hijos a una rutina agobiante e intentar llenarlos a puños de conocimientos, no da resultado, su salud mental se resiente, su infancia se pierde y los resultados no valen la pena, solo se provoca en ellos, la repulsion por un sistema opresivo, peor aun, por el aprendizaje, la educacion nunca debe de ser una cucharada amarga, sino un delicioso dulce, los niños deben de aprender lo que les guste, con una guia adecuada de sus padres, se debe motivar su entusiasmo, su amor por el conocimiento, pero no sin olvidar el cariño y la compañia de sus padres, ¿de que sirven unas vacaciones de verano en un campamento de matematicas, sin sus padres?.

Rememorando una cancion de Bruce Springsteen, se aprende mas en una cancion de tres minutos de lo que se aprende en todo un semestre, los niños mas inteligentes en mis cursos de matematicas, usualmente provienen de familias en que todos los miembros se sientan juntos, a estudiar o a trabajar, y algunos de los genios, tienen padres que eran Ingenieros o Cientificos, los niños simplemente se sentaban junto a sus padres y aprendian por imitacion y por admiracion. Aprenden tanto de esta forma, que superan con mucho a los de Estimulacion Temprana, como siempre lo he dicho, la educacion con cariño, es la mejor; pero claro, esto implica que los padres esten mas cerca del niño, cosa que esta generacion de padres no quiere hacer.

Autores: Mat. Josefina Santiago Muñoz y Capt Sergio Tellez USN (ret)

martes, 16 de abril de 2013

¿Mente sana en cuerpo sano?

Durante mucho tiempo se ha dicho que los deportes hacen que un ser humano sea mas saludable, pero nunca se han aportado pruebas de ello, y ha llegado la hora de revisar si es una verdad o un  simple mito urbano.

La novia de Pistorious, el deporte no da
enseñanza moral
Hay muchas observaciones al respecto, pero casi todas muestran que el deporte es una actividad que daña el desarrollo del individuo:

  1. Todos los que hemos pasado por el bachillerato, sabemos bien que las canchas de la escuela son el centro de perdicion de los alumnos, de hecho la frase "se la pasa en las canchas", equivale a decir que un compañero era flojo.
  2. Se ha vuelto una practica comun que los atletas de alto rendimiento no tengan que asistir a clases, y se nos indica a los profesores que tenemos que aprobarlos sin calificarlos, pueden aprobar el bachillerato sin haber presentado una sola tarea o examen.
  3. Es muy comun que en el ambiente deportivo se desprecie abiertamente la cultura y la educacion, calificandolas de aburridas
  4. El deporte no los aleja de los vicios, incluso medallistas olimpicos pueden pasarsela en la cantina, y la cerveza es un acompañante permanente en muchos de los deportes, incluso mas popular que las bebidas rehidratantes.
  5. El deporte no les da una educacion moral, ejemplos de ello abundan, Oscar Pistorious mato a su esposa, O. J. Simpson fue acusado lo mismo, Alejandro Cardenas y su fraude en CONADE, y un largo etcetera
  6. El deporte parece promover el uso de sustancias prohibidas, Lance Armstrong es el ejemplo mas reciente, para ganar, son capaces de administrase las drogas mas peligrosas, aunque su vida se pierda, ya no es raro que aun deportistas jovenes mueran por esa razon
  7. Al poner la competencia sobre todo lo demas, pierden educacion, familia y felicidad, terminan siendo ignorantes funcionales, cuya fortuna les es arrebatada por cualquiera que aprovecha sus pobres conocimientos del mundo, no es nada extraño que terminen en la mas absoluta miseria, ¿o alguien recuerda al menos dos boxeadores mexicanos que terminaran bien su vida?
Creo que si bien un  poco de ejercicio es pasable, hay mas desventajas que ventajas en promover el deporte, y mas bien deberia de ser unas materia optativa en un horario distinto al de clases.

A mi opinion, creo que el deporte es una forma de distraerse, a mi me gusta caminar, porque ayuda a pensar, pero no es un deporte competitivo que forme una obsesion sobre su practica, ademas me gusta  desde niño mucho el remo, y reconozco que forma brazos fuertes, tan poderosos como para noquear a un jugador de americano, pero fueron actividades que tomaba por gusto, no por obligacion y nunca las considere algo realmente mas serio que un hobbie.

Autor: Sergio Tellez